Tham khảo tài liệu:
HƯỚNG DẪN CHẤM THI VIÊN CHỨC
Môn: Âm nhạc THCS
Phần I (50 đ)
HƯỚNG DẪN CHUNG
– Giám khảo phải nắm bắt được nội dung trình bày toàn bài soạn của thí sinh để đánh giá được một cách tổng quát, tránh đếm ý cho điểm.
– Khuyến khích những bài soạn có sáng tạo, diễn đạt gãy gọn, trình bày cẩn thận, đáp ứng được yêu cầu đổi mới dạy học. Thí sinh có thể trình bày bài soạn theo các cách khác nhau nhưng đáp ứng được các yêu cầu cơ bản vẫn cho đủ điểm.
– Việc chi tiết hoá điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất trong Hội đồng chấm. Điểm toàn bài là số nguyên, tối đa 50 điểm.
– Điểm cuối cùng của bài là điểm thống nhất của hai giám khảo.
| Tiêu đề | Nội dung chính | Điểm |
| 1.Xác định MT tiết học 2. Chuẩn bị của GV và HS | Mục tiêu – Chuẩn bị a. Kiến thức – Học sinh hát đúng lời ca và giai điệu bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! – Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6. Hiểu biết sơ bộ về hát bè và tác dụng của hát bè trong nghệ thuật âm nhạc b. Kĩ năng – Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục và có thể biểu diễn theo hình thức tốp ca bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi!” – HS biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 6. – Học sinh tập cách hát tập thể như hát bè, hát đuổi. c. Thái độ – Học sinh thêm hiểu về tình đoàn kết của 54 dân tộc trong đại gia đình các dân tộc Việt Nam. – Học sinh biết và yêu thích cách hát bè trong nghệ thuật biểu diễn âm nhạc. – Xác định đúng mục tiêu của tiết dạy, xác định rõ mức độ từng yêu cầu của đơn vị kiến thức (biết, hiểu, vận dụng) – Xác định đúng mục tiêu của tiết dạy, nhưng chưa thật rõ mức độ yêu cầu của đơn vị kiến thức. – Xác định đúng mục tiêu không rõ ràng hoặc còn thiếu, nhầm lẫn. a. Giáo viên: Đàn phím điện tử – Đàn và hát thuần thục bài hát “ Nổi trống lên các bạn ơi!” và bài Tập đọc nhạc “ Chỉ có một trên đời” – Tập đọc nhạc, hát vững từng bè trong bài hát “Con chim non” và “Hành khúc tới trường” – Tập hát đuổi thuần thục bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi!”. – Sưu tầm một số bài hát bè và những băng, đĩa nhạc có biểu diễn hát bè ( tốp ca, đồng ca, hợp xướng…) b. Học sinh: Sách vở, thanh phách dùng trong bộ môn âm nhạc. – Chuẩn bị trước bài mới. | (10 đ) (Tối đa 7đ) (Tối đa 5đ) (Tối đa 2đ) (Tối đa 3đ) |
| 1. Cấu trúc 2. Nội dung | Cấu trúc và nội dung – Cấu trúc của các phần trong tiết dạy hợp lý. – Phân bố thời gian giữa các phần hợp lý. Logic, chính xác, đủ nội dung, khai thác kiến thức tốt, làm rõ những nội dung cơ bản, trọng tâm của tiết dạy gồm: 1. Ôn tập bài hát(10 phút): “Nổi trống lên các bạn ơi!” – Nghe bài hát mẫu – Khởi động giọng – Ôn tập bài hát – Hướng dẫn thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát. – GV kiểm tra, nhận xét, đánh giá và cho điểm học sinh.2. Ôn tập TĐN số 6: Chỉ có một trên đời ( 10 phút) – Đọc gam, luyện trụ giọng Đô trưởng. – Nghe mẫu bài TĐN “Chỉ có một trên đời”. – Ôn lại kiến thức nhịp 6/8 – Ôn tập bài TĐN bằng các hình thức: Kiểm tra theo tổ, nhóm, cá nhân… kết hợp với việc gõ phách, ghép lời ca.3. Âm nhạc thường thức: Hát bè ( 20 phút) GV giới thiệu các hình thức hát bè… a. Hát bè: Gồm 2 người hoặc hai nhóm, hát cùng một lời và hát cùng nhau nhưng khác nhau về cao độ. b. Hát đuổi: Gồm 2 người hoặc hai nhóm, hát giống nhau lời ca và về cao độ nhưng một nhóm hát trước, một nhóm hát sau. c. Hiệu quả của hát bè… d. Minh họa về hát bè… – Giới thiệu một số ca khúc có sử dụng cách hát bè thông qua băng đĩa. – Hướng dẫn HS đọc nhạc bè thấp bài Con chim non và hát lời ca. – Hướng dẫn học sinh cách hát đuổi bài hát “ Hành khúc tới trường” – Hướng dẫn học sinh cách hát đuổi bài hát: “ Nổi trống lên các bạn ơi”. | (18 đ) 2 đ 1đ 15 đ |
| 1. Tổ chức HĐ nhận thức 2.Phương pháp 3. Sử dụng 4. Củng cố | Hoạt động của giáo viên và học sinh Tổ chức hoạt động của thầy và trò trong các khâu hợp lý ( kiểm tra bài cũ, giảng bài mới, củng cố) – Tổ chức hoạt động đáp ứng nhiều loại đối tượng học sinh trong lớp – Phương pháp hợp lý với từng phần nội dung kiến thức. | (22 đ) 5đ (Tối đa 3đ) 3đ 8đ (Tối đa 5đ) (Tối đa 3đ) 3 đ 3 đ (Tối đa 1,5đ) |
